Pathologieën

weinig gezind van iemand, wie het ware, iets te verdragen, behalve van René. Hij antwoordde den onderwijzers op onaangenamen spreektoon. Dikwijls bleef hij verscheidene schooltijden van de lessen af, in huis. Hij dacht: ״de anderen hopen allen hierop, dat zij slagen zullen, maar ik heb hoop daarop, dat ik zakken zal, dan vermijd ik voor een jaar nog de moeite tusschen vader, René en mij."

17.

Het hoofd van de hoogere burgerschool, die een oude man was, liet Johan bij zich in de donkerzware spreekkamer komen, en hij sprak daar tegen hem, streng, hoog, omdat hij meende, dat hij dien stuggen, voornamen jongen man daarmede het beste beheeren kon. De oude man zeide, dat het werk en de lessen van Van Vere de With vroeger de beste van de school waren geweest, maar dat zij later met een val ineens de slechtste waren geworden. Dat was on-noodig en dus ergerlijk. Ook zijn spraaktoon was onaangenaam geworden. In die omstandigheden kon hij, om de naam van de school niet te schaden, het eindexamen van de hoogere burgerscholen in Noord-Holland niet doen, en wanneer hij zijne omgangsmanieren niet te matigen wist, dan was het beter, als hij zich van de school verwijderde.

Johan gevoelde dat hij vernederd werd. Dientengevolge zeide hij, dat hij eindexamen zou doen, wanneer hij dat wenschte, en niet wanneer een vreemdeling dat wenschte. Hij vroeg ook, of het hoofd van de school allicht meende te weten, dat hij door een eigen vlijte-looze schuld was achteruit gevallen?

Johan zeide onbeheerscht, dat hij zoo ziek was en zoo een ellendig leven had. Het hoofd van de school, zachter gestemd, zeide, dat die mededeeling veel verbeterde. Hij vroeg wat er dan met het leven van Johan toch gebeurd was, omdat iedereen zijn achteruitgang bemerkte.

Maar Johan was verschrokken over de onbeheerschtheid van zijne mededeelingen van ziekte en ellende. Hij zeide, dat hij onmiddellijk zou beproeven beter te worden, en dat hij anders zou voldoen aan het zooëven uitgesproken verlangen, dat hij van school zou afgaan. Hij eindigde het onderhoud met het hoofd der school, door heen te gaan, stug groetend.

188