16
Twee ste-len er-door ge-sto-ken, o-ver haar oor-tjes*
Knap van va-der!
Maar nu weet je nog niet wie die ge-leer-de da-me is*
Dat is Lien-tje*
Ze heeft een groo-te krant vóór zich* En daar zal ze uit voor-le-zen*
Ze houdt de krant wel on-der-ste bo-ven* Maar dat hin-dert niet*
Want ze kent toch nog geen let-ters* „Lees maar flink hard/' zegt va-der* „Dat ik het goed kan ver-staan*n Hoor nu maar wat Lien-tje leest*
„D'r is ge-beurd —
D'r is ge-beurd —
E-ven-tjes be-den-ken*
O ja, ik weet het al*
Van-daag is pop ge-val-len*
Maar ze is niet ka-pot*