Erets Israël, Het Joodsche Land

142 ERETS ISRAËL

proletariaat is, te voeden”. Maar — als middel om hierin verbetering te brengen — beveelt hij aan de oprichting van goede scholen, van de eenvoudige dorpsschool af tot de moderne technische Hooge School toe. Hiermede kan iedereen instemmen, maar zal deze instemming niet enkel platonisch zijn, dan moeten alle Joodsche organisaties samenwerken. Zij zullen het met elkander eens moeten worden, op welke basis het onderwijs in Palestina moet worden ingericht. Een principieele beslissing is noodzakelijk. Het onderwijs mag niet meer, zooals tot dusver, bij de leerlingen den lust opwekken om van Palestina naar andere landen te emigreeren. Daarom moeten we leerkrachten hebben, die doordrongen zijn van een Joodschen geest. Geen jonge lieden meer naar Frankrijk om ze daar te laten opleiden, en die we dan, onverschillig of ze al of niet paedagogisch talent hebben, in Palestina klaargemaakt terugkrijgen!

Kweekscholen in Palestina zelf voor onderwijzers en voor onderwijzeressen, opdat we daar waarlijk Joodsche leerkrachten zullen hebben. Dengeen, die niet geschikt blijkt, zal dan spoedig genoeg aan het verstand gebracht worden, dat hij een anderen werkkring moet kiezen. En we zullen er bovendien dit voordeel mee verkrijgen, dat we meer dan nu de karakters der toekomstige onderwijzers en onderwijzeressen zullen kunnen beoor-deelen en weten, of we in gerustheid onze jeugd aan hen zullen mogen toevertrouwen.