Joodse godsdienstleer voor de jeugd

76

werd. Vooral op de bijzondere dagen van het jaar vindt Israël aanleiding tot deze verheffende, indien ook tevens weemoedige herinneringen. Zoo bijv. tot die van

den dageivjkschen dien&t (עבודת התמיד) fn סליחות יה׳ שמרי) ליום ה" שבין ר״ה ו״׳הב ;

het רןרבץ פסח in מערביות לליל א׳ של פסח אלה אזכרה)) ;

T : : V V

het plechtig afsneden en brengen van den Omer

מערבית לליל ב׳ של פסח in (הקרבה העמר)

; (אור יום הנף)

naar den (בכורים) het brengen der eerstelingen (אשריף מערבית לליל ב׳ של שבעות tempel in

י : T "

f ^zVⁿ losgeld naar° מעשר שני het brengen van (אד־ברה מערבית לליל ב׳ של סכורת Jeruzalem in

het plechtig vreugdefeest van het waterscheppen

מערבית לשמיני in (שמחת בית השאבת) סבות op

; (אודות באר המים) עצרת

het brengen der sikkelen voor tempel- en offerdienst in שחרית לשבת שקלים en יוצר להפסקה ב׳ ; de behandeling der ontzondigingskoe (פרה אדומה)

T ־:    TT

in יוצר en שחרית van שבת פרה.

De heiligste, diepst aangrijpende stonde echter doorleven wij in den middagtijd van den Verzoendag, als de סדר העכורה voorgedragen wordt. Dichterlijke beschrijvingen en ontboezemingen, oude, eerbied■