210.
your work. Beauty must be everywhere, in your books and in your house. 'The wealthy must honour the Law', says the Talmud; let them do this by paying for beautiful copies of the scriptures.
7. Use eye and ear; read aloud, do not work in silent posing.
8. Sing as you read, especially the Bible; in olden times the Mishnah,
145
too, was sung.
9. See that your text-books are written in square characters, as they are more original and more beautiful.
10. Use books which are written in a large hand with firm strokes, rather than thin and faint, for these make a stronger impression on the eyes and understanding.
11. Learn by teaching.
12. Study for the pure love of knowledge.
13. Study regularly at fixed hours, and do not say, Within such and such a time I will finish so and so much. If you are occupied in business all day, read at night, when your day's work is over.
14. The road to knowledge lies through prayer; pray that God may grant you the knowledge that you seek'.
Het citaat is geen vertaling, maar een door Abrahams gegeven samenvatting. Een andere versie van een aantal van deze regels geeft Goldman (1975) op pp. 110-111.
Het plannen van het eigen leren van de permanente leerling(en) werkt niet alleen door in de organisatie van scholen en leerhuizen, maar ook in de manier waarop het individu zijn dagelijkse leven indeelt. Een fraai voorbeeld van dit laatste volgt hieronder.
VOORBEELD 4 : Zomaar een dagindeling van een permanente leerling
Op de titelpagina van een oude Pentateuch schreef een onbekende Oost-
Europese permanente leerling - wanneer hij leefde is niet bekend -
146
het volgende dagelijkse studieprogramma:
In the Morning
'At midnight: Re shit Hokhmah, ((a moralistic work by Moses de Vidas, first published in Venice, 1579, and frequently reprinted)); Mishnah; Shaarei Zion ((a compilation of special midnight prayers)); Psalms; Maama-